近日，民進(jìn)重慶江北區(qū)委會(huì)的教育專家一行赴城口縣雞鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)開展送書送教幫扶活動(dòng)。“要利用好民進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，提升學(xué)校軟實(shí)力，不斷為后續(xù)鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)接班人。”民進(jìn)重慶市委會(huì)專職副主委黃碩寄語(yǔ)該校。

二年級(jí)語(yǔ)文課堂上，一張張稚嫩的小臉正全神貫注地看著老師，鄭嫻老師好像有魔法，《霧在哪里》這篇課文在她的講解中變得如此有趣。二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂上，鄧蓉俊老師帶著孩子們玩游戲，玩著玩著，《乘法的初步認(rèn)識(shí)》便深深地刻進(jìn)了孩子們的腦海。三年級(jí)英語(yǔ)課堂上，陳希老師精心準(zhǔn)備的教具使課堂變得妙趣橫生，孩子們一個(gè)個(gè)興致盎然，收獲滿滿。

民進(jìn)江北區(qū)委會(huì)還帶來了兩堂主題講座。“生命如此短暫，我比煙花燦爛”感恩生命教育主題講座直面學(xué)生心理問題，引導(dǎo)學(xué)生向往美好，珍惜生命。“戲曲文化走進(jìn)校園——越劇欣賞”主題講座中，孩子們?cè)诶蠋煹牡鸵鳒\唱中，在鮮艷華麗的戲服前，對(duì)越劇有了初步了解。

課后的教研討論是老師們最感興趣的環(huán)節(jié)。“江北區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)如何落實(shí)‘五要素’？”“鄭老師，你們還會(huì)用哪些方式進(jìn)行課堂導(dǎo)入？”……圍著幾位送課老師，學(xué)校老師們的問題一個(gè)接一個(gè)。江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員陳躍從目標(biāo)、時(shí)間、策略、反饋、關(guān)系等說起，將江北最新教育理念介紹給他們，老師們頻頻點(diǎn)頭。

近年來，民進(jìn)江北區(qū)委會(huì)持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，每年都會(huì)開展各類捐贈(zèng)和送教活動(dòng)。除了城口縣，武隆區(qū)、酉陽(yáng)縣等區(qū)域教育資源相對(duì)薄弱的學(xué)校，也都留下了民進(jìn)會(huì)員們的身影。民進(jìn)江北區(qū)委會(huì)專職副主委肖渝妹說：“我們年年都要走‘親戚’，希望這些‘親戚’能早日脫貧致富，孩子們都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。”