2022年大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到1076萬，比上年大漲167萬，創(chuàng)下歷史新高。再疊加新冠肺炎疫情沖擊、用人需求不振等原因，加劇了大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”。從中央到地方，都在竭盡全力解決畢業(yè)生就業(yè)問題。

筆者認(rèn)為，對(duì)就業(yè)難題需要客觀看待，不宜過度放大。今年，雖然有1076萬名大學(xué)畢業(yè)生，但他們并非都會(huì)進(jìn)入就業(yè)市場找工作。2022年，全國研究生招生數(shù)量超過120萬，出國留學(xué)人數(shù)預(yù)計(jì)不會(huì)低于70萬。此外，還有專升本、第二學(xué)士學(xué)位等。繼續(xù)升學(xué)深造是今年這批畢業(yè)生一個(gè)主要去處之一。

同時(shí)，和以往不同，更多的同學(xué)選擇了自由職業(yè)，而不是去單位求職。此外，還有同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè)、參軍等。在高校畢業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)中，林林總總有近10種去向，簽約就業(yè)只是其中一種，所以不能簡單把簽約率等同于就業(yè)率，更不能把簽約以外的去向都等同于失業(yè)。

對(duì)畢業(yè)生與家長來說，也需要形成合理的定位與就業(yè)預(yù)期。教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，10年來，中職就業(yè)率（含升學(xué)）持續(xù)在96%以上，高職在91%以上，高于普通高校的平均值。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？主要原因并非高職學(xué)校教育質(zhì)量高，而是職教生的期望值相對(duì)較低。但本科生、研究生就不同了，學(xué)生的就業(yè)期望值往往隨著學(xué)歷水漲船高，他們會(huì)覺得：好不容易上了大學(xué)，怎么能再去做自己“看不上”的工作呢？

但是，在高等教育普及化的今天，學(xué)歷的標(biāo)簽價(jià)值在降低。大量的大學(xué)畢業(yè)生，也只是普通的勞動(dòng)者。對(duì)此，大家需要有清醒的認(rèn)識(shí)。

如今，考不上大學(xué)幾乎變成一件很“困難”的事情。2021年，高考報(bào)名人數(shù)1078萬人，本專科錄取1001萬人。這一年，黑龍江理科的本科線僅有280分，專科線更不高。以高考報(bào)名人數(shù)第二高的廣東為例，最后一次專科征集志愿，1.3萬多個(gè)招生計(jì)劃只征集到720余人，分?jǐn)?shù)線僅有100分（滿分750分）。

1998年，高校擴(kuò)招之前，全國高校本專科招生總量僅有108萬人，研究生招生僅有5.7萬余人。而如今光是研究生招生量，就已經(jīng)超過了當(dāng)年本專科招生總量。

今年，國內(nèi)1000多萬名大學(xué)畢業(yè)生，加上回國就業(yè)的留學(xué)生，占到新增勞動(dòng)力的絕大多數(shù)。這意味著，今天的大學(xué)生不再是精英教育時(shí)代的“金疙瘩”，大部分人只是就業(yè)市場上普通的求職者。家長絕不能用自己過去的經(jīng)驗(yàn)衡量今天的大學(xué)生，那個(gè)考上大學(xué)就是“天之驕子”的年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

大學(xué)畢業(yè)生有較高的期望沒什么錯(cuò)，但我們還是需要對(duì)自己有一個(gè)合理的定位，就業(yè)預(yù)期應(yīng)盡量理性務(wù)實(shí)一些。

我曾和一個(gè)朋友談起大學(xué)生就業(yè)難，他反駁說：哪一年又不難呢？即便是精英教育時(shí)代，不也會(huì)遇到這些問題嗎？就業(yè)的困境，是一個(gè)常見的社會(huì)問題，每一個(gè)時(shí)代都不容易。可以預(yù)見，明年的大學(xué)畢業(yè)生會(huì)更多，就業(yè)市場的競爭仍會(huì)十分激烈。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力，大學(xué)生存在困擾情緒，對(duì)此我充分理解。但是，每個(gè)時(shí)代的年輕人都曾遇到過難題，事業(yè)與成就是干出來的，是奮斗出來的，不是挑選出來的，更不是等出來的。大學(xué)生可以先干起來，在做事情的過程中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)，而不是以就業(yè)難為由，在無限的等待中浪費(fèi)青春。

在工作初期，待遇低、工作辛苦是普遍現(xiàn)象，這是一個(gè)必然的過程，也恰恰是我們成長的寶貴機(jī)會(huì)。我至今還記得當(dāng)年為了節(jié)約5分錢公共汽車費(fèi)，步行一站地才敢坐車的過往。磨煉最終會(huì)成為財(cái)富，不要總寄希望一蹴而就。找不到理想的工作，寧愿等待，這也是所謂的“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”，甚至“不就業(yè)”現(xiàn)象愈加普遍的一個(gè)重要原因。

我想特別提醒家長與同學(xué)們，雖然現(xiàn)在有了“啃老”的條件，暫時(shí)不工作也餓不著，但是日本的教訓(xùn)告訴我們，有的孩子一旦開始居家“啃老”，大概率會(huì)成為“蟄居族”：常年待在家里不愿出門，像蝸牛一樣，遇到一些挫折就躲回自己的舒適區(qū)里。于己于家，這都是一場悲劇。

（作者系中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員）

作者：陳志文  來源：中國青年報(bào)