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饒子和:科技人才教育相輔相成

發(fā)布時(shí)間: 2022-11-11 09:19 | 來(lái)源: 人民政協(xié)報(bào) | 作者: | 責(zé)任編輯: 宋柏霖

黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。黨的二十大報(bào)告提出了一系列新觀(guān)點(diǎn)、新論斷、新思想、新戰(zhàn)略、新要求。作為一名共產(chǎn)黨員,首先要時(shí)刻牢記新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命,習(xí)近平總書(shū)記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”作為一名科教戰(zhàn)線(xiàn)的委員,二十大報(bào)告首次將教育、科技、人才一起單獨(dú)成章,并且提出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,體現(xiàn)了深厚的系統(tǒng)觀(guān),開(kāi)辟了理論新境界。我圍繞科研、人才、教育,結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)談一點(diǎn)體會(huì)。

一是推動(dòng)科技高水平自立自強(qiáng)。自立自強(qiáng)要求科技創(chuàng)新要有戰(zhàn)略定力,有長(zhǎng)遠(yuǎn)布局。健全新型舉國(guó)體制,強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,優(yōu)化配置創(chuàng)新資源,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,這些都是客觀(guān)要求,但離開(kāi)了基礎(chǔ)研究、沒(méi)有原始創(chuàng)新都將事倍功半。要真正把基礎(chǔ)研究作為科技創(chuàng)新的“源泉”、自立自強(qiáng)的“根基”來(lái)抓。我們作為一個(gè)大國(guó),完備的工業(yè)體系是優(yōu)勢(shì),一定要通過(guò)強(qiáng)化國(guó)家基礎(chǔ)研究安全體系,把這個(gè)優(yōu)勢(shì)不斷鞏固好。過(guò)去幾年我們一直呼吁出臺(tái)“戰(zhàn)略性基礎(chǔ)研究計(jì)劃”,將其作為基礎(chǔ)研究十年規(guī)劃的關(guān)鍵組成。黨的二十大報(bào)告再次提出“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,突出原創(chuàng),鼓勵(lì)自由探索”,我感到非常振奮,非常期待。

二是加快人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)。當(dāng)前,美國(guó)等國(guó)家對(duì)我國(guó)的科技封鎖,大搞針對(duì)中國(guó)的“芯片法案”“生物法案”。“越是面臨封鎖打壓,越不能搞自我封閉、自我隔絕”,要加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,不斷形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì)。我們要對(duì)我國(guó)的科技實(shí)力有清醒和準(zhǔn)確的評(píng)估,既要充滿(mǎn)自信,也要正視差距,保持開(kāi)放學(xué)習(xí)的心態(tài),積極主動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)際科技人員的雙向互動(dòng)。利用多種政策手段,如:提高中科院和工程院外籍院士名額,吸納更多在相關(guān)領(lǐng)域具有高深學(xué)術(shù)造詣的海外華人和友人;大力鼓勵(lì)我國(guó)的優(yōu)秀科學(xué)家積極參與、同時(shí)也歡迎國(guó)外的杰出科學(xué)家來(lái)我國(guó)參加具有科學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)休假活動(dòng),大力促進(jìn)海內(nèi)外現(xiàn)職優(yōu)秀科學(xué)家積極開(kāi)展多元化的學(xué)術(shù)互動(dòng);增進(jìn)中國(guó)與國(guó)際科學(xué)界的雙向互通以及理解信任,促成國(guó)際合作項(xiàng)目的落地。

三是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。過(guò)去十年我國(guó)教育改革發(fā)展成效顯著,尤其是高等教育在國(guó)家的支持下取得了顯著進(jìn)步,為國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的人才和智力支撐。高等教育作為教育優(yōu)先發(fā)展的“龍頭”,要堅(jiān)持全面提高青年人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就青年拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。深化原始創(chuàng)新、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,加快科技成果轉(zhuǎn)化,持續(xù)開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

(作者系全國(guó)政協(xié)常委、中科院院士、南開(kāi)大學(xué)原校長(zhǎng))

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